Τι αγαπάμε στους συμμαθητές μας;

Δράσεις για τη γιορτή της Αγάπης!

Η ©️Συνεργασία Εκπαιδευτικών Σελίδων με αφορμή την ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου ετοίμασε νέα, κοινή δράση με κύριο σκοπό τη διάδοση της ΑΓΑΠΗΣ, της ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗΣ, της ΦΙΛΙΑΣ και της ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ. Όλες οι εκπαιδευτικές σελίδες ετοίμασαν πολύ όμορφες δράσεις και ιδέες τις οποίες μπορείτε να αξιοποιήσετε με τους/τις μαθητές/τριές σας καθημερινά μέσα στην τάξη και στα εργαστήρια δεξιοτήτων.

Ακολουθεί η δική μου πρόταση 

“Τι αγαπάμε στον/στην ………….!”

Εκτυπώνουμε και από τις δυο όψεις, ώστε να υπάρχει χώρος για να γράψουν όλα τα παιδιά τι είναι αυτό που τους αρέσει/αγαπούν/θαυμάζουν στον άλλον. Έτσι, το κάθε παιδί θα έχει το δικό του φύλλο με τα λόγια των φίλων του! 

Κατεβάστε το αρχείο

Σελιδοδείκτης με τις Δευτερεύουσες προτασεις!

Σελιδοδείκτης με τις ονοματικές και τις επιρρηματικές δευτερεύουσες προτάσεις καθώς και τους συνδέσμους που εισάγονται!

Εκτυπώστε σε μέγεθος Α5, πλαστικοποιήστε και έτοιμος ο σελιδοδείκτης!

Κατεβάστε το αρχείο

Ψηφιακή Βιβλιοθήκη

Διαλέξτε παραμύθι από την ψηφιακή βιβλιοθήκη! Προτείνεται για μικρές τάξεις.

Πατήστε τις τελίτσες και μετά το βελάκι για μετάβαση σε πλήρη οθόνη

τελικεσ και αποτελεσματικες προτασεις – κουιζ

Πατήστε τις τελίτσες και μετά το βελάκι για μετάβαση σε πλήρη οθόνη

Μάντεψε τι ή ποιος!

Παραλλαγή του γνωστού επιτραπέζιου παιχνιδιού  ώστε να αξιοποιηθεί στην τάξη! Εδώ χρησιμοποιήθηκε στην Ιστορία αλλά θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί σε όλα τα μαθήματα! Φτιάχνετε τα “καπελάκια” και τις ταμπέλες και είναι έτοιμο! Ταμπέλες μπορούν να φτιαχτούν κι εκείνη την ώρα σε φύλλο Α4 με μολυβάκι για άμεση χρήση!

Οδηγίες: Αυτός που φοράει το ταμπελάκι δε γνωρίζει τι ή ποιος είναι και προσπαθεί να το βρει κάνοντας τις κατάλληλες ερωτήσεις! Ο συμπαίκτης ή οι συμπαίκτες απαντούν με ναι ή όχι. Μια παραλλαγή είναι να περιγράψει ο συμπαίκτης, δίνοντας κάποιες πληροφορίες, ώστε να το μαντέψει αυτός που παίζει!

Καλή διασκέδαση!!!