Το ξεκίνημα της νέας σχολικής χρονιάς πλησιάζει και αυτό είναι ένα παιχνίδι που μπορούμε να παίξουμε με τους μαθητές και τις μαθήτριές μας! Το κάθε παιδί παίρνει από ένα φύλλο και προσπαθεί να βρει κάποιον/α που να ταιριάζει στην περιγραφή και να γράψει το όνομά του στο κουτάκι! Γίνεται λίγο χαμούλης αλλά λίγη κίνηση είναι απαραίτητη για να μην είναι απότομη η προσαρμογή από τις διακοπές! Καλή διασκέδαση!
Ένας γρίφος παρατηρητικότητας για μικρά παιδιά (Νηπιαγωγείο, Α’ τάξη).
Διάβασε τι είπαν οι αυτόπτες μάρτυρες και βρες τους 3 υπόπτους!
Κυνήγι θησαυρού για το Πάσχα! Θα χρειαστείτε πασχαλινά αυγουλάκια και φακέλους! Οι γρίφοι της Ε’ τάξης είναι πράξεις με δεκαδικούς αριθμούς (Μαθηματικά Ε’ – 5η Ενότητα), για τη Β’ τάξη κάθετες προσθέσεις με κρατούμενο και κάθετες αφαιρέσεις με δανεικό και για την Α’ τάξη προσθέσεις και αφαιρέσεις με συμπλήρωμα της δεκάδας και τριπλά αθροίσματα.
Καλή διασκέδαση!
Κατεβάστε το αρχείο για την Α’ τάξη
Κατεβάστε το αρχείο για τη Β’ τάξη
Κατεβάστε το αρχείο για την Ε’ τάξη
Παραλλαγή του γνωστού επιτραπέζιου παιχνιδιού ώστε να αξιοποιηθεί στην τάξη! Εδώ χρησιμοποιήθηκε στην Ιστορία αλλά θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί σε όλα τα μαθήματα! Φτιάχνετε τα “καπελάκια” και τις ταμπέλες και είναι έτοιμο! Ταμπέλες μπορούν να φτιαχτούν κι εκείνη την ώρα σε φύλλο Α4 με μολυβάκι για άμεση χρήση!
Οδηγίες: Αυτός που φοράει το ταμπελάκι δε γνωρίζει τι ή ποιος είναι και προσπαθεί να το βρει κάνοντας τις κατάλληλες ερωτήσεις! Ο συμπαίκτης ή οι συμπαίκτες απαντούν με ναι ή όχι. Μια παραλλαγή είναι να περιγράψει ο συμπαίκτης, δίνοντας κάποιες πληροφορίες, ώστε να το μαντέψει αυτός που παίζει!
Καλή διασκέδαση!!!
