Η παρουσίαση “Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη” είναι από την Ιστορία της Δ΄ τάξης, κεφάλαιο 30. Περιλαμβάνονται βασικά σημεία του μαθήματος, επεξήγηση του παραθέματος και προτεινόμενη δραστηριότητα. Το υλικό μπορεί να αξιοποιηθεί για επανάληψη, καλύτερη κατανόηση της ενότητας ή προετοιμασία για τη διδασκαλία.
Στόχος είναι να βοηθήσει τους μαθητές να γνωρίσουν την ιστορία της Μακεδονίας, τον ρόλο του Φιλίππου Β΄ και τη σημασία της ένωσης των ελληνικών πόλεων.
🔹 Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης
🔹 Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης
🔹 Μουσείο Βασιλικών Τάφων Αιγών (Βεργίνας)
Μέσα από εικόνες και απλές πληροφορίες τα βιβλιαράκια αυτά θα σας βοηθήσουν:
⭐ Να γνωρίσετε καλύτερα την ιστορία της Μακεδονίας, όπως τη μαθαίνετε και στο μάθημα της Ιστορίας της Δ’ τάξης.
⭐ Να προετοιμαστείτε για την επίσκεψή σας σε κάποιο από αυτά τα μουσεία.
⭐ Ή να τα χρησιμοποιήσετε μετά την επίσκεψη, για να θυμηθείτε όλα όσα είδατε και μάθατε!
Εκτυπώνετε διαλέγοντας την επιλογή booklet και έτοιμα τα βιβλιαράκια!
Μουσείο Βασιλικών Τάφων Αιγών (Βεργίνα
Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης
Ερωτήσεις Ιστορίας Δ’ τάξης (1η & 2η ενότητα) χρήσιμες για επανάληψη!
Λεξιλόγιο για όλες τις ενότητες της Γλώσσας Δ’ τάξης. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί (σε μέγεθος Α5) για το τετράδιο του μαθητή ή για αφίσα (Α4 ή Α3). Περιέχει εναλλακτικά ένα κενό σπιτάκι για να φτιάξουν οι μαθητές ανά ομάδα το δικό τους λεξιλόγιο της ενότητας ως επανάληψη!
Η ιδέα είναι εμπνευσμένη από την τρίλιζα της ορθογραφίας, μόνο που εδώ πρόκειται για αντιγραφή και χωρίς τρίλιζα, μιας και ζητείται να γραφτεί μια φορά η λέξη! Ο λόγος της παραλλαγής είναι να γίνει λίγο πιο ενδιαφέρουσα η αντιγραφή και μέσω μεγαλύτερης εμπλοκής του μαθητή να βελτιωθεί η μνήμη! Το κολλάμε, λοιπόν, στο τετράδιο και κάθε φορά που θα επιλέγουμε αντιγραφή με αυτόν τον τρόπο οι μαθητές θα διαλέγουν!
